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高考后选择高复班 需过"四审""四看"两道关

http://www.sczsw.com      2007-6-19      新闻晨报      

    高考刚刚落下帷幕,不少自觉考得不理想的家长和考生已经将目光转至高复班。那么怎样的考生适合读高复,家长又该如何进行选择呢?晨报采访了长宁区高招办主任王大东、静安锦创教育培训中心副院长徐荷英、民进自强进修学院教务长郑烽、新纪元进修学校校长周育志等业内行家,教家长和考生如何连过“四审”、“四看”两道关。


    [自我把脉]“四审”:是否适合走高复这步棋


    第一审是自识,即对考生失利的原因做一个分析。究竟是因为考试紧张、考前考中生病或发挥失常等因素;还是考生本身的成绩与理想、志愿仍有一定差距。一般,第一种原因表明考生还存在一定的潜力,在高复班养精蓄锐一年后再次参加高考,很有可能成功。


    第二审是自愿。高复班一开学就已进入了高考强化复习阶段,考试的密度要远远大于高三,十分辛苦。再加上来自社会、家长的压力,如果考生本身没有强烈的求学意识,那么很容易半途而废。因此,在选择时,家长应该与考生商量,不要越俎代庖。


    第三审是自我定位。一般来说,高考分数处于330与400分之间为宜。而对于线下70、80分甚至考分更低的考生,由于其本身的基础太差,即使投入全部精力与时间,学习成绩也有可能依旧不见上升,复读的效果和作用可能不大。


    第四审是定一个合理的目标。不少学生在入学时,喜欢设定一个高目标,特别是部分复读的高分考生,往往非名校不读。但日复一日的枯燥学习、屡屡不见起色的成绩,再加上可望而不可及的目标,很容易让复读考生丧失信心。因此,一定要规划出一个适宜的目标,切不可过高。


    [行家把关]“四看”:选好合适高复班


    1、看在社会上是否有品牌、有影响选择一所优质的高复班,首先要看它是否在社会上已经形成了一定的影响。一般来说,一所好的高复班都会形成自己一套独特的教学方法,在教学上有自己的特色与独到之处。现在社会上的高复班良莠不齐,一些新办的学校往往缺乏经验,比起品牌高复来说,自然会有些欠缺。


    专家提醒:现在不少高复班开出“承诺班”,打着“保证进一本”,“保证进本科”的承诺招揽生源。这些都只是种招生手段,考生和家长千万不能以此作为依据。因为承诺会让考生产生错误的认识,认为“既然学校承诺了,我就一定能考上”,这样学习的动力就会不如其他人足。


    2、看升学率等技术指标、了解成功先例身边人的切身感受有时是个不错的参照,因为一所好的高复班往往有口皆碑。考生和家长可以考察一下这所学校有多少成功的实例;或向校方了解历届高考全校的专科、本科升学率,特别要注意询问近几年全校整体平均分提高了多少,唯有整体学生分数都有较大提高,那么考生来年取得进步的可能性才会较大。


    专家提醒:学校的管理能力、师资力量都不是在报名的时候能够一目了然的,因此选择那些成功比例高的学校往往更有保证,且最好是考生拿与自己情况相近的成功先例进行类比。


    3、看办学资质要仔细询问学校办学规模、师资来源、教学模式等。比如有些高复班并不专门开设历史、地理、政治等考生相对较少的考试科目。同时,规模较小的高复班,一般很难按成绩细细分班。试想,300分与500分的考生“同处一室”,难免会出现“有人不消化,有人还没吃饱”的尴尬局面。


    专家提醒:考生和家长不要盲目追求“人多分高”的高复效益,如果一个班级人数太多,任课教师很难照顾好每一名学生的需求;同时,如果考生自身基础较差,硬扎在“高分”堆里,不但听课吃力,自信心也会因此受到很大打击。


    4、看学校管理学校如果只抓学习不抓其他,对学生今后发展不利。相反,有些高复班注重定期召开家长会,配备专门的班主任进行生活、思想等多方面管理,同时开设专门的心理辅导课程,这些看似与学习没有直接关联的因素,往往可以成为学生学业最有利的推动器。

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