“快看，那里有好厚一摞钱，是谁掉的呢？”

　　28日，成都一所学校的校园里，分别有5名同学在操场上发现了一摞厚厚的百元大钞。该校德育处主任张峰则悄悄躲在操场一角，用DV机记录下了捡钱学生是怎么对待这笔不菲的“意外财”。 
 
    据他介绍，此举是为了考验学生的诚信，用真实一幕来培养孩子们拾金不昧的精神。

　　虽然张老师用万元现金来考验学生诚信的做法有些冒险，但5名学生在捡到钱后，都迅速地交到老师手里，这样的结果让张老师感动而欣慰：“孩子们是好样的，他们都经受住了金钱的诱惑，孩子们身上拾金不昧的精神没有丢！”

　　学生捡钱立即交给值勤老师

　　昨日中午1时左右，成都七中育才学校（东区）住校的初一学生刚吃过午饭，部分同学就三五成群地邀约到操场上玩耍。“哦哟，哪个的钱掉了？”一名女生最先发现掉在操场上的钞票。当她走上前去定睛一看，立即惊声尖叫起来，“老师，这里有好多钱哦，你快来看啊！”她朝着在操场上值勤的老师大声呼喊道。一名值勤的男老师立即跑到该女生身边，捡起钱，细细一数，“嗬，整整一万元！是谁掉的呢？”两人均在操场上发出了大声的疑问，随后，见无人来认领，师生俩拿着钱，朝学校保卫处走去。

　　这一幕，被躲在操场主席台后面的该校德育处张峰主任全程记录了下来。其实，这是他有意下的一个“套”，一万元现金也是他事先放在那里的。“这样做的目的是为了考验学生的诚信以及拾金不昧的精神。”张老师笑着告诉记者。

　　下午，张老师又用同样的方法，在学校的教学楼、宿舍区、校园通道等地方，测试了初二和初三年级的4名同学，结果，孩子们都立即把钱交到了老师那里，并积极协助老师和保卫人员寻找“失主”。

　　突发奇想万元现金考验学生

　　把一万元现金丢在地上，去测试学生，这样做是不是太冒险或不值了？面对记者的疑问，张峰肯定地说：“这样做非常有意义，这对考验一名学生的道德素质和价值取向有十分重要的作用。”谈及设计这次测试的初衷，张老师告诉记者，前不久，一名学生家长钟某真的在校园里丢了一万元现金，在他四处寻找无果、几乎要绝望的时候，学校电教室林老师把自己拾到的这一万元现金原封不动地归还给了钟某。“老师具有十分优秀的拾金不昧的精神，那学生呢？当年那句‘我在马路边捡到一分钱，把它交到民警叔叔手里面’的歌词，还能体现当代青少年的综合素质和优良品质吗？”一连串的疑问，使得张老师突发奇想，他决定自己掏腰包，来为“中学生的诚信和拾金不昧的精神赌一把”。

　　在征得全家人和校方的支持后，张老师通过精心布点和准备，于昨日在校园里开始了他的“赌注”。上演了一幕幕能让人心跳加速的“捡钱游戏”。

　　记者调查90%以上学生捡钱要交

　　物质生活条件越来越好，当代蓉城中小学生还会“我在马路边捡到一分钱，把它交到民警叔叔手里面”吗？昨日，记者就捡到钱该怎么办，随机采访了30名中小学生。其中有23名学生表示在捡到钱后，第一意识是想交到老师或家长手里，有2名学生表示因为不知道该怎么办，索性就不捡，其余孩子表示无所谓。

　　初二学生钟守瑞告诉记者，“不是自己的钱财就不应该要，捡到东西应立即交给老师，因为丢东西的人也许会急得发疯。”小学三年级学生陈敬德小朋友则称，每次捡到钱找不到失主后，自己最直接的解决办法就是把钱投进商场里希望工程的募捐箱里，或者直接送给路边的乞丐。