日前，教育部基础教育司助理巡视员、副司长郑增仪在市教育局局长毛君甫、绵竹市教育局局长车明全等有关领导的陪同下到绵竹视察，对该市的义务教育经费保障机制改革实施，学校办学条件、警校共育、远程教育等工作进行调研。
    郑增仪一行先后到了绵竹新市、玉泉、板桥、遵道及特殊教育学校、紫岩小学和绵竹中学实验学校。在视察过程中，郑增仪重点围绕农村义务教育经费保障机制在学校的实施情况进行了深入的调研，他全程坚持深入学生，下到课堂，进入网络教室进行实地查看，详细寻问学生和老师。当郑增仪一行来到新市镇石虎村小学的时候，已经是午餐时间，郑增仪不顾饥劳，亲切地询问孩子们买饭菜交了多少钱，饭菜合不合口，光盘播放点一天上几节课等，听了孩子的答复后，郑增仪露出了满意的笑容。
    在遵道学校，当郑增仪看了学校的微机室、教师的远程教育室、学生食堂、风雨操场后，他很有感触地说：你们的基础设施都不错，教室和楼道都打扫得很干净。中午午餐后，郑增仪与绵竹教育局的领导一起，把绵竹实施教育经费保障机制改革后的经费运行情况，作了详细测算，并一笔一笔的将他所了解的基本数据记在自己的小本上。
    视察完绵竹的学校后，在返回的途中，郑增仪高兴地对市教育局长毛君甫和绵竹市教育局长车明全说，德阳的教育给了他很好地印象，并从三个方面对德阳的教育给予了肯定：
    一是农村学校均衡化发展工作做得很有成效。德阳农村义务教育的均衡化发展工作做得扎实，绵竹的基础设施实现了标准化，学校的管理也各具特色，不管是硬件、软件还是教学质量和管理质量都实现了很高程度的均衡化，义务教育经费保障工作得到了很好地落实，学校呈现出良性发展态势，基础教育实现了协调发展。
    二是“警校共育”活动开展做得深入扎实。“警校共育”深入到农村学校很不容易，德阳教育和公安系统创造性地落实公安部“八条措施”和教育部“六条措施”，在农村及山区学校都做得这样深入细致，各校都建有“警校共育”办公室，住校民警和学校保安工作都很认真，为学生健康成长创造了一个很好的环境，德阳的经验应向全国教育系统宣传和推广。
    三是农村学校计算机教学及教师远程教育开展得很好。各校的计算机室都得到了很好的运用，教师们利用远程教育工具，不断提升自身的业务水平，多媒体教学在农村学校中得了广泛运用，缩小了农村学校与城市学校的差距。
    最后，郑增仪殷切希望德阳在搞好学校硬件建设的同时，要进一步提高学校管理水平，加强学校的日常管理，做好常规管理工作；他希望德阳在农村均衡化发方面做出更大的成绩，取得更加成熟的经验，成为西部乃至全国教育的排头兵。